DEFICIÊNCIA FÍSICA (27 QUESTÕES)

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BONS ESTUDOS

01. Assinale a alternativa com as palavras corretas para completar a frase sobre características e procedimentos relacionados à paralisia cerebral  espástica.

Na forma espástica da paralisia cerebral, as crianças são mais ______________ do que as demais, pois apresentam a musculatura muito__________________ ao ser manipulada. Por isso, com esse grupo de crianças devemos evitar movimentos _________________ para que seu tônus não ________________ ainda mais.

A) flácidas – mole – rítmicos – diminua.
B) duras – tensa – bruscos – aumente.
C) moles – flácida – lentos – diminua.
D) duras – tensa – rítmicos – diminua.
 

...
Resposta: B)
Explicação: Sem explicação no momento. Verifique se há nos comentários abaixo, caso não haja, considere deixar uma explicação sobre a(s) questão(ões).

02. A forma de manifestação do tônus anormal caracterizada por um quadro de hipertonia é chamada:

A) Discinética.
B) Atáxica.
C) Hipotônica.
D) Espástica.
 

...
Resposta: D)
Explicação: Sem explicação no momento. Verifique se há nos comentários abaixo, caso não haja, considere deixar uma explicação sobre a(s) questão(ões).

03. Na paralisia cerebral, o tônus acima do normal pode se apresentar de três formas diferentes, dependendo da região do corpo onde ele aparece. Com relação à classificação, relacione as colunas abaixo:

A – Hemiplégica.

B – Diplégica.

C – Quadriplégica.

(  ) Quando as alterações provocadas pelo tônus acima do normal comprometem todo o corpo da criança, sendo essas alterações são mais evidentes na região do quadril e nos membros inferiores.

(  ) Quando as alterações provocadas pelo tônus acima do normal  se apresentam na metade do corpo.

(  ) Quando as alterações provocadas pelo tônus acima do normal comprometem todo o corpo da criança, mas, os membros superiores são mais afetados que os membros inferiores, sendo esta a forma mais grave das paralisias cerebrais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A) Sequência A – C – B.
B) Sequência B – A – C.
C) Sequência A – B – C.
D) Sequência C – B – A.
 

...
Resposta: B)
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04. Com relação à lesão medular traumática, assinale a alternativa correta:

A) Também chamada de trauma raquimedular (TRM), é uma lesão que ocorre em todas as faixas etárias, mas predomina em adultos jovens do sexo feminino.
B) A tetraplegia/tetraparesia refere-se à deficiência ou perda da função motora e/ou sensorial do tronco, ou parte dele e de ambos os membros inferiores.
C) A lesão medular completa causa uma paresia caracterizada por quadros de paraparesia ou tetraparesia.
D) O efeito imediato de transecção da medula espinhal é a perda de todas as funções: motora, sensorial, autônoma e dos esfíncteres abaixo do nível da lesão.
 

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Resposta: D)
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05. Associe as duas colunas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

( 1 ) Acessibilidade
( 2 ) Adaptada
( 3 ) Adequada
( 4 ) Acessível

(  ) Escola construída com o objetivo de ser acessível.
(  ) Escola reformada para se tornar acessível.
(  ) Elemento que possa ser alcançado, acionado, utilizado e vivenciado por qualquer pessoa.
(  ) Possibilidade e condição de alcance, percepção e entendimento para a utilização, com segurança e autonomia, de edificações, espaço, mobiliário, equipamento urbano e elementos.

A) Sequência correta é 2-3-1-4
B) Sequência correta é 3-2 1-4
C) Sequência correta é 2-3-4-1
D) Sequência correta é 3-2-4-1
 

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Resposta: D)
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06. A respeito da inclusão escolar do aluno com deficiência física assinale a alternativa correta.

I- Deve objetivar a substituição do modelo de prática docente fundamentado nas particularidades desses alunos, por um novo enfoque baseado na padronização, na objetividade, na eficiência e no resultado.

II- Vários são os recursos que podem ser utilizados no sentido de minimizar as limitações ou dificuldades funcionais, motoras e sensoriais desses alunos, facilitando o processo de ensino e aprendizagem.

III- Cada recurso utilizado deve ser desenvolvido ou adaptado para cada aluno em particular, de acordo com a dificuldade que ele apresenta.

A) Todas as afirmativas estão corretas.
B) As afirmativas II e III estão corretas.
C) As afirmativas I  e II estão corretas.
D) As afirmativas I e III estão corretas.
 

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Resposta: B)
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07. Acerca da base da atividade motora, assinale a alternativa com as palavras corretas para completar a frase:

A ______________________ e o _____________________ são a base da atividade motora, que por sua vez é a plataforma onde se apóiam os processos de aprendizagem.

A) Postura – equilíbrio.
B) Coordenação; tônus.
C) Espasticidade; equilíbrio.
D) Marcha; tônus.
 

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Resposta: A)
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08. Para os alunos com deficiência física que se locomovem com cadeiras de rodas, muletas ou andadores, alguns pontos devem ser observados na escola, buscando a acessibilidade. De acordo com este tema é correto afirmar:

A) O “símbolo internacional de deficiência” serve para indicar acessíveis as entradas; áreas e vagas de estacionamento de veículos; áreas acessíveis de embarque/desembarque;  sanitários;  áreas de assistência para resgate, áreas de refúgio, saídas de emergência;  áreas reservadas para pessoas em cadeira de rodas; equipamentos exclusivos para o uso de pessoas portadoras de deficiência.
B) A sinalização de acessibilidade deve ser afixada em local visível ao público e se refere à presença ou ausência do “símbolo internacional de deficiência”.
C) De acordo com a NBR 9050 os corredores devem ser dimensionados de acordo com o fluxo de pessoas, assegurando uma faixa livre de barreiras ou obstáculos.
D) De acordo com a ABNT (2000), os desníveis não precisam ser compensados em rotas acessíveis, basta que sejam sinalizados.
 

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Resposta: C)
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09. A Meningocele e a Mielomeningocele são, respectivamente, tipos de espinha bífida:

A) Bifida e Cística.
B) Cistica e Oculta.
C) Cistica e Cística.
D) Oculta e Oculta.
 

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Resposta: C)
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10. A lesão medular congênita pode ser chamada também de:

A) Espasticidade.
B) Espinha bífida.
C) Escoliose.
D) Hemiplegia.
 

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Resposta: B)
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11. Sobre as características da coluna vertebral, assinale a alternativa correta:

A) Suas curvaturas fisiológicas lhe proporcionam pouca resistência, é formada pela superposição de peças ósseas chamadas vértebras, é a principal via de comunicação entre o cérebro e o restante do organismo.
B) Serve como sustentação ao peso da cabeça, tronco e membros superiores, é envolvida por três camadas de tecidos chamadas meninges, suas curvaturas fisiológicas lhe proporcionam maior resistência.
C) Faz parte do esqueleto axial, serve como ponto de apoio para a maioria das vísceras tóraco-abdominais, participa da execução de movimentos.
D) Serve de eixo de sustentação para o corpo, é a principal via de comunicação entre o cérebro e o restante do organismo, é envolvida por três camadas de tecidos chamadas meninges.
 

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Resposta: C)
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12. A indicação de acessibilidade das edificações, dos mobiliários, dos espaços e dos equipamentos urbanos deve ser feita por meio do:

A) Símbolo Internacional de acesso
B) Símbolo Nacional de Acesso.
C) Símbolo Internacional de Deficiência.
D) Símbolo Nacional de Deficiência.
 

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Resposta: A)
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13. Relacione as colunas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

(A) Tetraplegia
(B) Paraplegia
(C) Paresia
(D) Paralisia/plegia

(  )  Ocorre quando o movimento está apenas limitado ou fraco, ocasionando um padrão abaixo do normal no que se refere à força muscular, precisão do movimento, amplitude do movimento e à resistência muscular localizada.
(  ) É a perda da capacidade de contração muscular voluntária, por interrupção funcional ou orgânica em um ponto qualquer da medula.
(  ) É a deficiência ou perda da função motora e/ou sensorial devido ao dano na região cervical da medula espinhal.
(  ) É a deficiência ou perda da função motora e/ou sensorial do tronco, ou parte dele e de ambos os membros inferiores.

A) A sequência correta é C-D-A-B.
B) A sequência correta é A-C-D-B.
C) A sequência correta é D-C-B-A.
D) A sequência correta é A-B-C-D.
 

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Resposta: A)
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14. Acerca das distrofias musculares, assinale a alternativa com as palavras corretas para completar a frase:

As_______________________correspondem a um grupo de doenças ____________ que causam fraqueza ________________ com degeneração e __________________ dos músculos estriados esqueléticos de forma ________________________.

A) Paralisias cerebrais – genéticas – progressiva – hipotonia – adaptável.
B) Atrofias – adquiridas – progressiva -hipotonia – irreversível.
C) Lesões medulares – adquiridas – progressiva – hipertonia – reversível.
D) Distrofias musculares – genéticas – progressiva – atrofia – irreversível.
 

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Resposta: D)
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15. A contração permanente da musculatura, que atua de forma modulada, permitindo atividades posturais, sustentação dos membros e o equilíbrio do corpo, pode ser entendida como:

A) Hipotonia postural.
B) Tônus postural.
C) Hipertonia postural.
D) Espasticidade postural.
 

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Resposta: B)
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16. A distrofia muscular de Duchenne é causada pela ausência de uma proteína do citoesqueleto que é fixada no músculo, cujo papel é extremamente importante para o funcionamento da fibra muscular durante a sua contração e relaxamento. A essa proteína damos o nome de:

A) Endorfina.
B) Dopamina.
C) Distrofina.
D) Serotonina.
 

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Resposta: C)
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17. Com relação à deficiência física, leia atentamente as sentenças abaixo,  assinalando a que expressa a verdade:

I-  Comprometimento do aparelho locomotor que compreende o sistema ósteo-articular, o sistema muscular e o sistema nervoso.

II- Alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, amputação ou ausência de membro, paralisia cerebral, membros com deformidade congênita ou adquirida, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho de funções.

III-  Diferentes condições motoras que acometem as pessoas comprometendo a mobilidade, a coordenação motora geral e a fala, em conseqüência de lesões neurológicas, neuromusculares, ortopédicas, ou más formações congênitas ou adquiridas.

A) As frases I e II estão corretas.
B) As frases II e III estão corretas.
C) Todas as frases estão corretas.
D) As frases I e III estão corretas.
 

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Resposta: C)
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18. Quando um indivíduo apresenta uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de equipamentos, adaptações, meios ou recursos especiais para que possa receber ou transmitir informações necessárias ao seu bem-estar pessoal e ao desempenho de função ou atividade a ser exercida, tem-se  um quadro de:

A) Deficiência permanente.
B) Deficiência temporária.
C) Deficiência.
D) Incapacidade.
 

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Resposta: D)
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19. Considerando o quadro clínico como critério de classificação para as paralisias cerebrais, associe as colunas abaixo e assinale a alternativa correta.

(A) Atáxica

(B) Espástica

(C) Discinética

(D) Hipotônica

(  ) É a forma mais comum de paralisia cerebral. Ocorre em 70 a 80% dos indivíduos acometidos apresentando o tônus postural acima do padrão normal.

(  ) Forma caracterizada por movimentos e posturas anormais, decorrentes da coordenação motora ineficiente e alterações na regulação do tônus muscular. Pode ser dividida nas formas coreoatetóide e distônica.

(  ) Forma caracterizada pela perturbação da coordenação, apresentando um tônus baixo e importante instabilidade de equilíbrio. Em virtude destas características a criança possui dificuldade para controlar a velocidade, a amplitude, a direção e a força de seus movimentos podendo apresentar também tremores em membros superiores durante as atividades.

(  ) Forma que apresenta um tônus muscular abaixo do padrão normal, apresentando dificuldade para mover-se e  tendo como característica a hipermobilidade articular que aumenta a elasticidade dessas crianças. Assim, elas apresentam articulações frouxas, músculos mal definidos, diminuição da força à resistência, bem como diminuição dos reflexos tendíneos profundos e a resposta aos estímulos sensoriais.

A) Sequência correta é B-C-A-D
B) Sequência correta é B-A-D-C
C) Sequência correta é A-B-C-D
D) Sequência correta é A-C-D-B
 

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Resposta: A)
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20. Com relação à Lesão Medular, leia as frases afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:

I- Ocorre quando a medula espinhal é danificada por um trauma, por uma doença ou por um defeito congênito,

II- Caracteriza-se por alterações na sensibilidade e na função motora, determinadas pela extensão e pela localização da lesão.

III- Quanto mais alta for a lesão, maior será o comprometimento motor e sensitivo e quanto mais baixa for a lesão, mais sensibilidade e movimentos serão preservados.

A) As afirmações I e III estão corretas.
B) As afirmações II e III estão corretas.
C) Todas as afirmações estão corretas.
D) As afirmações I e II estão corretas.
 

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Resposta: C)
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21. A Atitude postural não compatível com idade cronológica, a movimentação espontânea diminuída e o atraso do desenvolvimento neuropsicomotor são sinais motores da:

A) Paralisia Cerebral.
B) Lesão Medular Adquirida.
C) Lesão Medular Congênita.
D) Distrofia Muscular de Duchenne.
 

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Resposta: A)
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22. No que se refere à caracterização da paralisia cerebral, assinale a alternativa correta:

I- A lesão apresenta caráter progressivo, sendo que a deficiência motora se expressa em padrões anormais de postura e movimentos, associados ao tônus postural anormal.

II - Caracteriza-se por distúrbios motores com atraso ou interrupção do desenvolvimento sensório-motor e mecanismos de reações posturais e de equilíbrio insuficientes. O comprometimento dos segmentos corporais se apresenta em maior ou menor grau, de acordo com a lesão apresentada.

III-  Caracteriza-se por disfunção motora e pode estar acompanhada de outros distúrbios de função cerebral, entre eles, alterações visuais, auditivas, lingüísticas, de sensibilidade, de atenção e de comportamento podendo apresentar também epilepsia.

A) As frases I e II estão corretas.
B) As frases II e III estão corretas.
C) As frases I e III estão corretas.
D) Todas as frases estão corretas.
 

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Resposta: B)
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23. Indique as afirmativas verdadeiras e em seguida, assinale a alternativa correta:

I- As barreiras são consideradas qualquer entrave ou obstáculo que limite ou impeça o acesso, a liberdade de movimento e a circulação com segurança das pessoas.

II- As barreiras podem ser classificadas em arquitetônicas urbanísticas, arquitetônicas na edificação, barreiras arquitetônicas nos transportes e barreiras nas comunicações.

III- As barreiras arquitetônicas são consideradas os maiores empecilhos para as pessoas com deficiência física que fazem uso de cadeira de rodas, bengalas ou muletas para se locomoverem.

A) As afirmativas I  e II estão corretas.
B) As afirmativas I e III estão corretas.
C) Todas as afirmativas estão corretas.
D) As afirmativas II e III estão corretas.
 

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Resposta: C)
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24. Com relação à classificação da deficiência física, relacione as colunas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

(A) Temporária.

(B) Recuperável.

(C) Definitiva.

(D) Compensável.

(  ) quando existe melhora com tratamento, ou substituição por outras áreas não atingidas.

(  ) quando ocorre melhora por substituição de órgãos ou membros.

(  ) após um período de tratamento, o indivíduo volta às suas condições anteriores.

(  )  apesar de tratamento, não há possibilidade de cura ou substituição.

A) Sequência correta é D-C-B-A.
B) Sequência correta é B-D-A-C.
C) Sequência correta é B-A-D-C.
D) Sequência correta é A-B-C-D.
 

...
Resposta: B)
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25. Nas afirmativas abaixo, coloque (V) para verdadeiro e (F) para Falso: 

 

( )  Na espinha bífida, ocorre uma falha no fechamento do tubo neural e nos arcos vertebrais que estão sobre ele.

( ) A espinha bífida pode ser representada de duas formas: espinha bífida oculta e espinha bífida cística.

( ) A espinha bífida oculta pode ser dividida em meningocele e mielomeningocele.

( ) Na Meningocele ocorre uma saliência das meninges que contém líquido cefalorraquidiano, sendo que a medula espinhal permanece dentro do canal vertebral.

( ) Na Mielomeningocele a medula espinhal e as meninges ficam contidas na bolsa cística, apresentando anormalidades extensas.

 

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A) V - V - F - V - V.
B) F - V - F - V - V.
C) V - V - V - F - F.
D) F - F - V - F - F.
 

...
Resposta: A)
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26. Sobre as tecnologias assistivas, coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso e assinale a sequência correta.

(  ) São os recursos que podem ser utilizados no sentido de minimizar as limitações ou dificuldades funcionais, motoras e sensoriais dos alunos com deficiência física, facilitando o processo de ensino e aprendizagem.

(  ) Os recursos pedagógicos podem ser criados ou adaptados pelo professor, com o intuito de contribuir com o sucesso educacional de seus alunos.

(  ) Têm como objetivo propiciar estratégias que valorizem as habilidades e promovam a autonomia do aluno com deficiência física.

(  ) Somente o professor está apto a verificar se o recurso está adequado às necessidades especiais do aluno e se o aluno está apto para utilizá-lo.

(  ) Envolvem áreas como: a comunicação alternativa; a mobilidade alternativa; o posicionamento adequado; a acessibilidade e adaptação de ambientes, mas não contemplam o acesso ao computador.

A) V-F-V-F-F
B) V-V-V-F-F
C) V-V-V-V-V
D) V-V-V-V-F
 

...
Resposta: B)
Explicação: Sem explicação no momento. Verifique se há nos comentários abaixo, caso não haja, considere deixar uma explicação sobre a(s) questão(ões).

27. São características da Distrofia muscular de Duchenne:

I- É a mais grave e incapacitante dentre as doenças musculares infantis.

II- As primeiras manifestações da doença são percebidas entre três e cinco anos, quando a criança apresenta dificuldade para em ficar de em pé e andar, caindo com freqüência.

III- Apresenta um padrão de herança recessiva ligada ao cromossomo X, afetando crianças de ambos os sexos.

A) As sentenças I e III estão corretas.
B) As sentenças I e II estão corretas.
C) As sentenças II e III estão corretas.
D) Todas as sentenças estão corretas.
 

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Resposta: B)
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